Par Alexandre – cofondateur de Once Upon a Big Time
En architecture comme dans la vie, il y a des tournants qu’on n’avait pas vraiment prévus.
À 47 ans, je suis retourné à l’école. Pas pour apprendre — enfin, pas au sens classique — mais pour transmettre.
Depuis longtemps, l’idée de partager mon expérience me trottait dans la tête. En 2019, l’occasion s’est présentée : j’ai été invité à intervenir dans un atelier de 2e année de licence. Un moment charnière dans le parcours des futurs architectes.
Un laboratoire d’idées pour les architectes de demain
L’atelier s’intitule Architecture et édification. Il réunit une centaine d’étudiants, accompagnés par plusieurs professionnels. Ce format hybride, entre cours magistral et tutorat, ouvre la voie à des échanges denses, concrets, parfois même remuants.
C’est un véritable laboratoire d’expérimentation où l’on aborde :
- 📐 L’espace et la matérialité
- 🏗️ La structure et l’implantation
- 🌞 La lumière et la thermique
- 🎨 Le concept architectural dans toute sa subtilité
Ce que j’apporte ? Mon expérience de terrain. Ce que je reçois ? Une énergie brute, une vision neuve, et une piqûre de rappel sur l’essentiel.
Enseigner, c’est aussi apprendre
Ce que je n’avais pas anticipé, c’est à quel point enseigner allait aussi m’apprendre.
Les échanges avec les étudiants, leurs questions, leur enthousiasme, leurs doutes aussi… tout cela me pousse à revisiter mes propres bases, à redonner du sens à ce que je fais au quotidien. Ils me recentrent. M’obligent à aller à l’essentiel. À formuler ce que, parfois, j’applique par automatisme.
C’est aussi un espace pour dialoguer avec d’autres confrères enseignants. Partager nos visions du métier, nos doutes, nos espoirs. Se nourrir mutuellement.
Une boucle qui se referme… ou qui commence ?
Parfois, je les regarde, concentrés sur leur plan, absorbés par une maquette… et je me revois. Le même feu sacré, les mêmes nuits blanches.
Je n’aurais jamais imaginé, à 20 ans, que je serais un jour de l’autre côté du bureau.
Et pourtant, aujourd’hui, j’y suis. Et j’en retire une conviction : enseigner et pratiquer nourrissent l’architecte que je suis. L’un ne va plus sans l’autre.
Et vous ?
Avez-vous déjà ressenti cette joie de transmettre… et cette richesse de recevoir en retour ?